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兩學一做

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揚子碳素公司“兩學一做”學習教育用筆記打好“學”的基礎
2016-06-23

為了把“兩學一做”學習教育融入經(jīng)常性的黨員教育管理之中,突出教育學習經(jīng)常性,南通揚子碳素股份有限公司向全體黨員發(fā)放學習教育筆記本和相關讀本,從做好筆記入手,打好“學”的基礎,著眼標準,通讀原著,樹立行為規(guī)范,強化宗旨意識,做合格黨員。

公司要求,以基層支部為單位,把個人自學與集中學習結合起來,明確自學的重點篇目、重點內容等要求,引導黨員拿出足夠的時間和精力,逐章逐節(jié)、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理,認真做好個人自學,同時做好學習筆記,務必做到學習任務不放松,學習進度不掉隊,思想緊跟不落伍。要以“學”促進黨員行為標準的規(guī)范,“學”要增強針對性,帶著問題學,針對問題改,要以“學”著力解決、深挖思想根源,以問題導向,分析差距和不足,補足精神之鈣,解決好意識淡化、對待工作消極懈怠的問題,解決好信念缺失、道德滑坡、不思進取、宗旨意識淡薄的問題,對照規(guī)定、條例,心存敬畏,手握戒尺,守住為人做事的基準和底線,打開思想敞亮的開關,樹立教育學在前邊、干事沖在一線、工作干到實處標桿形象,切實把黨員的形象樹起來,把企業(yè)面對轉型升級、結構調整,面對當前嚴峻形勢,嚴峻挑戰(zhàn)的重任擔起來,以黨員的本色,先進的思想,創(chuàng)新的思維,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量和發(fā)揮好黨員標桿示范作用的精氣神,帶頭學、帶頭做、帶頭活學活用,為企業(yè)攻堅脫困、降本創(chuàng)效,做好典型引領,不斷激發(fā)學習教育的積極性、主動性,營造推動學習教育不斷深入的良好氛圍,夯實學習教育的思想源泉。


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